FECICO 2008
Na última sexta feira, 5/09, foi o último dia da Feira de Ciências e Conhecimento da EENSC, que contou com apresentações, palestras, exposições realizadas pelos alunos e até shows na abertura da feira 03/09 e no segundo dia 04/9.
Nossa turma com o slogan “Comunicação Assistiva você está pronto para a inclusão?” apresentou no segundo dia da feira em quatro grupos divididos em apresentação, conceito, mostra de materiais e oficina. Com o prazo estipulado cada grupo pode apresentar duas vezes em um período de 15 min. cada.
Com o fim da feira nós do 3ºG parabenizamos e agradecemos os integrantes de nossa sala, de todas as outras turmas da escola, professores, organizadores e visitantes pelo empenho, participação, auxílio e presença na feira de nossa escola deste ano.
Esperamos que o nosso tema tenha chamado a atenção de todos para a conscientização da importância da inclusão de pessoas deficientes e portadoras de necessidades especiais em nossa sociedade. E que isto venha a contribuir em nossas vidas.
Obrigado, 3ºG.
segunda-feira, 8 de setembro de 2008
quarta-feira, 3 de setembro de 2008
Primeiro dia da FECICO!
Hoje, 03 de setembro de 2008, foi a abertura da Feira de Ciências e Conhecimento (FECICO) da escola estadual Nossa Senhora do Carmo, que contou com apresentações musicais dos alunos, mostra de curtas e uma apresentação do grupo de dança de pessoas surdas da escola Nova Canaã, conseguido por meio do empenho de alunas de nossa turma.
E amanhã dia 04 de setembro haverá a apresentação de nosso tema na feira, não percam! Comunicação Assistiva - "Você está pronto para a inclusão?"
E amanhã dia 04 de setembro haverá a apresentação de nosso tema na feira, não percam! Comunicação Assistiva - "Você está pronto para a inclusão?"
terça-feira, 2 de setembro de 2008
Programas Especiais
São programas desenvolvidos especialmente para atender às especificidades de determinadas deficiências. Os mais conhecidos são os programas de ampliação, leitura de tela e produção de pranchas de comunicação ou temáticas.
Jaws - Leitor de tela, os textos escritos na tela do computador são convertidos para textos “falados”, sendo mais uma opção de saída para pessoas com deficiência visual.
(http://galaxy.uci.agh.edu.pl/~da/tyflo/
JAWS%20for%20Windows.jpg)
Open Book – O Open Book é um programa que escaneia textos e os converte em áudio para que o cego possa ouvir.
(http://www.trcc.commnet.edu/Ed_Resources/TASC/images/
logo_openbookSoftware.jpg)
Boardmaker – “fazedor de prancha” – É um banco de dados gráfico contendo os mais de 3.500 Símbolos de Comunicação Pictórica – PCS e encontra-se totalmente em Português Brasileiro. Confecciona pranchas com qualidade profissional em minutos.Também é possível:
• Trabalhar as imagens em qualquer tamanho e espaçamento;
• Imprimir pranchas em cores ou preto-e-branco
• Armazenar,nomear, organizar, redimensionar aplicar imagens escaneadas de sua preferência
• Criar folhas de tema ou trabalho, lista de instruções pictórica, livros de leitura, jornais e pôsteres. Podem ser feitos no Boardmaker ou através da colagem eletrônica dos símbolos em seu programa de editoração.
• Acompanha várias grades prontas de calendários e agendas para você confeccionar materiais rapidamente.(Apostila CRAEI)
(Progama Boardmaker)
(Exemplo de uma lâmina de prancha de comunicação)
(http://www.comunicacaoalternativa.com.br/adcaa/distrib/
dicasenovidades.asp)
Jaws - Leitor de tela, os textos escritos na tela do computador são convertidos para textos “falados”, sendo mais uma opção de saída para pessoas com deficiência visual.
(http://galaxy.uci.agh.edu.pl/~da/tyflo/
JAWS%20for%20Windows.jpg)
Open Book – O Open Book é um programa que escaneia textos e os converte em áudio para que o cego possa ouvir.
(http://www.trcc.commnet.edu/Ed_Resources/TASC/images/
logo_openbookSoftware.jpg)
Boardmaker – “fazedor de prancha” – É um banco de dados gráfico contendo os mais de 3.500 Símbolos de Comunicação Pictórica – PCS e encontra-se totalmente em Português Brasileiro. Confecciona pranchas com qualidade profissional em minutos.Também é possível:
• Trabalhar as imagens em qualquer tamanho e espaçamento;
• Imprimir pranchas em cores ou preto-e-branco
• Armazenar,nomear, organizar, redimensionar aplicar imagens escaneadas de sua preferência
• Criar folhas de tema ou trabalho, lista de instruções pictórica, livros de leitura, jornais e pôsteres. Podem ser feitos no Boardmaker ou através da colagem eletrônica dos símbolos em seu programa de editoração.
• Acompanha várias grades prontas de calendários e agendas para você confeccionar materiais rapidamente.(Apostila CRAEI)
(Progama Boardmaker)
(Exemplo de uma lâmina de prancha de comunicação)
(http://www.comunicacaoalternativa.com.br/adcaa/distrib/
dicasenovidades.asp)
Materiais adaptados
Prancha de comunicação eletrônica – aparelho que possui símbolos que representam ações que ao ser clicado, produz a mensagem desejada.
Switch mouse – trata-se de um conjunto de chaves ou botões que substitui o mouse. Além dos botões de um mouse convencional, há outros botões para controlar a direção do cursor na tela.
intervox.nce.ufrj.br/microfenix/adap.htm
Switch mouse – trata-se de um conjunto de chaves ou botões que substitui o mouse. Além dos botões de um mouse convencional, há outros botões para controlar a direção do cursor na tela.
intervox.nce.ufrj.br/microfenix/adap.htm
quinta-feira, 21 de agosto de 2008
LIBRAS
Língua de Sinais
Comunicação Oral (leitura labial e percepção auditiva)
* É uma língua de modalidade espaço-visual, com uma estrutura lingüística distinta da língua portuguesa, sendo completa como qualquer língua oral.
* A língua de sinais é a língua natural das pessoas surdas. É adquirida naturalmente a partir do contato com falantes dessa língua.
* Língua de sinais não é universal. Cada país apresenta a sua língua de sinais.
* No Brasil denominamos de Língua de Sinais Brasileira - LIBRAS.
Fonte:http://www.pucminas.br/nai/dicas_audicao_sinais.php
Alfabeto Manual
Fonte: Dicionário de Libras
Comunicação Oral (leitura labial e percepção auditiva)
* É uma língua de modalidade espaço-visual, com uma estrutura lingüística distinta da língua portuguesa, sendo completa como qualquer língua oral.
* A língua de sinais é a língua natural das pessoas surdas. É adquirida naturalmente a partir do contato com falantes dessa língua.
* Língua de sinais não é universal. Cada país apresenta a sua língua de sinais.
* No Brasil denominamos de Língua de Sinais Brasileira - LIBRAS.
Fonte:http://www.pucminas.br/nai/dicas_audicao_sinais.php
Alfabeto Manual
Fonte: Dicionário de Libras
O que é o Braille?
O braille é um sistema de escrita utilizado pelos cegos. Ele recebe o nome de seu inventor (Louis Braille), que também era cego, e com 15 anos inventou o sistema.
O braille é composto por 6 pontos em relevo, que formam 63 combinações. Com ele é possível fazer letras, números, símbolos químicos e matemáticos.
Alfabeto Braille
Pontuação
Números
Escrita
A escrita do braille pode se realizar por várias maneiras: A mais antiga e a mais utilizada é a reglete e o punção.
A pessoa prende o papel na reglete, e com o punção vai fazendo todos os pontos que formam as letras. Uma curiosidade é que com ela, tem que se escrever da direita para a esquerda para que assim possamos ler da forma normal, da esquerda para a direita.
A segunda maneira são as máquinas de datilografia.
Existem muitos modelos de máquinas de datilografia. Com elas o trabalho se torna muito mais rápido que na reglete, pois a pessoa não precisa fazer ponto a ponto com o punção.
Com o avanço da informática, já é possível produzir um braille com ótima qualidade em impressoras especiais. Também já é possível imprimir gráficos, o que não era possível nas máquinas de datilografia.
Fonte: http://www.pucminas.br/nai/alfabeto_braille.php
O braille é composto por 6 pontos em relevo, que formam 63 combinações. Com ele é possível fazer letras, números, símbolos químicos e matemáticos.
Alfabeto Braille
Pontuação
Números
Escrita
A escrita do braille pode se realizar por várias maneiras: A mais antiga e a mais utilizada é a reglete e o punção.
A pessoa prende o papel na reglete, e com o punção vai fazendo todos os pontos que formam as letras. Uma curiosidade é que com ela, tem que se escrever da direita para a esquerda para que assim possamos ler da forma normal, da esquerda para a direita.
A segunda maneira são as máquinas de datilografia.
Existem muitos modelos de máquinas de datilografia. Com elas o trabalho se torna muito mais rápido que na reglete, pois a pessoa não precisa fazer ponto a ponto com o punção.
Com o avanço da informática, já é possível produzir um braille com ótima qualidade em impressoras especiais. Também já é possível imprimir gráficos, o que não era possível nas máquinas de datilografia.
Fonte: http://www.pucminas.br/nai/alfabeto_braille.php
quarta-feira, 20 de agosto de 2008
Visitas
Visitas
No dia 12/08/08 os alunos: Karolina, Hugo, Tairine, Édipo e Marco Túlio fizeram uma visita a PUC/MINAS-Coração Eucarístico para saber mais sobre o curso de Comunicação Assistiva e conhecer sua estrutura.
No dia 13/08/08 os alunos : Paulo, Maíres, Larissa Cristine, e Kelly Elis visitaram o Craei ( Centro de Referência e Apoio à Educação Inclusiva Rafael Veneroso) para ter um maior contato com as pessoas que dão ênfase ao tema do nosso trabalho.
Os resultados das visitas serão postados aqui no blog posteriormente.
No dia 12/08/08 os alunos: Karolina, Hugo, Tairine, Édipo e Marco Túlio fizeram uma visita a PUC/MINAS-Coração Eucarístico para saber mais sobre o curso de Comunicação Assistiva e conhecer sua estrutura.
No dia 13/08/08 os alunos : Paulo, Maíres, Larissa Cristine, e Kelly Elis visitaram o Craei ( Centro de Referência e Apoio à Educação Inclusiva Rafael Veneroso) para ter um maior contato com as pessoas que dão ênfase ao tema do nosso trabalho.
Os resultados das visitas serão postados aqui no blog posteriormente.
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