segunda-feira, 8 de setembro de 2008

Fim da Feira

FECICO 2008

Na última sexta feira, 5/09, foi o último dia da Feira de Ciências e Conhecimento da EENSC, que contou com apresentações, palestras, exposições realizadas pelos alunos e até shows na abertura da feira 03/09 e no segundo dia 04/9.

Nossa turma com o slogan “Comunicação Assistiva você está pronto para a inclusão?” apresentou no segundo dia da feira em quatro grupos divididos em apresentação, conceito, mostra de materiais e oficina. Com o prazo estipulado cada grupo pode apresentar duas vezes em um período de 15 min. cada.

Com o fim da feira nós do 3ºG parabenizamos e agradecemos os integrantes de nossa sala, de todas as outras turmas da escola, professores, organizadores e visitantes pelo empenho, participação, auxílio e presença na feira de nossa escola deste ano.

Esperamos que o nosso tema tenha chamado a atenção de todos para a conscientização da importância da inclusão de pessoas deficientes e portadoras de necessidades especiais em nossa sociedade. E que isto venha a contribuir em nossas vidas.

Obrigado, 3ºG.

quarta-feira, 3 de setembro de 2008

Primeiro dia da FECICO!

Hoje, 03 de setembro de 2008, foi a abertura da Feira de Ciências e Conhecimento (FECICO) da escola estadual Nossa Senhora do Carmo, que contou com apresentações musicais dos alunos, mostra de curtas e uma apresentação do grupo de dança de pessoas surdas da escola Nova Canaã, conseguido por meio do empenho de alunas de nossa turma.
E amanhã dia 04 de setembro haverá a apresentação de nosso tema na feira, não percam! Comunicação Assistiva - "Você está pronto para a inclusão?"

terça-feira, 2 de setembro de 2008

Programas Especiais

São programas desenvolvidos especialmente para atender às especificidades de determinadas deficiências. Os mais conhecidos são os programas de ampliação, leitura de tela e produção de pranchas de comunicação ou temáticas.

Jaws - Leitor de tela, os textos escritos na tela do computador são convertidos para textos “falados”, sendo mais uma opção de saída para pessoas com deficiência visual.
(http://galaxy.uci.agh.edu.pl/~da/tyflo/
JAWS%20for%20Windows.jpg)


Open Book – O Open Book é um programa que escaneia textos e os converte em áudio para que o cego possa ouvir.
(http://www.trcc.commnet.edu/Ed_Resources/TASC/images/
logo_openbookSoftware.jpg)

Boardmaker – “fazedor de prancha” – É um banco de dados gráfico contendo os mais de 3.500 Símbolos de Comunicação Pictórica – PCS e encontra-se totalmente em Português Brasileiro. Confecciona pranchas com qualidade profissional em minutos.Também é possível:
• Trabalhar as imagens em qualquer tamanho e espaçamento;
• Imprimir pranchas em cores ou preto-e-branco
• Armazenar,nomear, organizar, redimensionar aplicar imagens escaneadas de sua preferência
• Criar folhas de tema ou trabalho, lista de instruções pictórica, livros de leitura, jornais e pôsteres. Podem ser feitos no Boardmaker ou através da colagem eletrônica dos símbolos em seu programa de editoração.
• Acompanha várias grades prontas de calendários e agendas para você confeccionar materiais rapidamente.(Apostila CRAEI)

(Progama Boardmaker)

(Exemplo de uma lâmina de prancha de comunicação)

(http://www.comunicacaoalternativa.com.br/adcaa/distrib/
dicasenovidades.asp)

Materiais adaptados

Prancha de comunicação eletrônica – aparelho que possui símbolos que representam ações que ao ser clicado, produz a mensagem desejada.




Switch mouse – trata-se de um conjunto de chaves ou botões que substitui o mouse. Além dos botões de um mouse convencional, há outros botões para controlar a direção do cursor na tela.


intervox.nce.ufrj.br/microfenix/adap.htm

quinta-feira, 21 de agosto de 2008

LIBRAS

Língua de Sinais

Comunicação Oral (leitura labial e percepção auditiva)

* É uma língua de modalidade espaço-visual, com uma estrutura lingüística distinta da língua portuguesa, sendo completa como qualquer língua oral.
* A língua de sinais é a língua natural das pessoas surdas. É adquirida naturalmente a partir do contato com falantes dessa língua.
* Língua de sinais não é universal. Cada país apresenta a sua língua de sinais.
* No Brasil denominamos de Língua de Sinais Brasileira - LIBRAS.

Fonte:http://www.pucminas.br/nai/dicas_audicao_sinais.php

Alfabeto Manual



Fonte: Dicionário de Libras

O que é o Braille?

O braille é um sistema de escrita utilizado pelos cegos. Ele recebe o nome de seu inventor (Louis Braille), que também era cego, e com 15 anos inventou o sistema.
O braille é composto por 6 pontos em relevo, que formam 63 combinações. Com ele é possível fazer letras, números, símbolos químicos e matemáticos.

Alfabeto Braille





Pontuação


Números




Escrita
A escrita do braille pode se realizar por várias maneiras: A mais antiga e a mais utilizada é a reglete e o punção.




A pessoa prende o papel na reglete, e com o punção vai fazendo todos os pontos que formam as letras. Uma curiosidade é que com ela, tem que se escrever da direita para a esquerda para que assim possamos ler da forma normal, da esquerda para a direita.
A segunda maneira são as máquinas de datilografia.




Existem muitos modelos de máquinas de datilografia. Com elas o trabalho se torna muito mais rápido que na reglete, pois a pessoa não precisa fazer ponto a ponto com o punção.

Com o avanço da informática, já é possível produzir um braille com ótima qualidade em impressoras especiais. Também já é possível imprimir gráficos, o que não era possível nas máquinas de datilografia.


Fonte: http://www.pucminas.br/nai/alfabeto_braille.php

quarta-feira, 20 de agosto de 2008

Visitas

Visitas


No dia 12/08/08 os alunos: Karolina, Hugo, Tairine, Édipo e Marco Túlio fizeram uma visita a PUC/MINAS-Coração Eucarístico para saber mais sobre o curso de Comunicação Assistiva e conhecer sua estrutura.


No dia 13/08/08 os alunos : Paulo, Maíres, Larissa Cristine, e Kelly Elis visitaram o Craei ( Centro de Referência e Apoio à Educação Inclusiva Rafael Veneroso) para ter um maior contato com as pessoas que dão ênfase ao tema do nosso trabalho.

Os resultados das visitas serão postados aqui no blog posteriormente.